青春期，人生的一杯苦茶

青春期，人生的一杯苦茶

文/王林祖（甘肃）

“李老师要“结婚”了！”

这个消息如炸锅一般，在班级中传开了。老师已三天没来上课了，大家纷纷在猜测原因，最后确定了消息的可靠性。老师的弟弟就在我们班上。

他平时在班级同学面前总是三缄其口，绝口不提家中私事。满足不了一些同学想要窥伺老师隐私的欲望。另外“知情”的同学也私下说，他兄弟二人平日感情不怎么和睦，关系相处不够融洽。的确，从平时看，李老师对这个弟弟要求十分严格，犯错误时态度也很严厉。在手足情分上，似乎对这个弟弟并不是疼爱有加。甚至还有人说，他们俩本不是同一父母所生。也还有人羡慕他，老师要是对班级中哪个女生偏爱，他们便在私下说老师是在给自己物色将来的“弟媳妇”，玩笑开得令他面红耳赤。总之，作为自己班级的学生，除了学习，平时目光中关注最多的可能就是自己的老师了。

在这个较为落后闭塞的环境中，每个人都不能被众人的目光和飞短流长所幸免。有几次，放学回家的时候，周小凤同学在路上和老师主动搭讪多说了几句话，夏天主动为老师买了几次雪糕，结果在私下就被有的人传为话题，说她爱巴结老师，一心在讨好老师，甚至说她是别有用心。一些平日里和她关系要好的同学，渐渐地就和她保持了距离，她变得孤零零起来。青春期的这些心理伤害都是十分深刻且莫名其妙的。

就像他，老师的弟弟。由于身份在班级中特殊，一些同学对他礼让三分，免得老师从他那儿对自己产生不良印象。但从前半学期班级中几位调皮捣蛋男生被老师教训的事上，不少同学就猜测说那可能是由于他的弟弟给告的状。以后班级中的一些不可以公开的秘密或敏感话题，他们就有意绕开他私下说，对他产生了很大的戒备心理。

和他关系最要好的，可能就属班长了。但班长几乎和班级同学的关系都要好，他并不占据主要地位。他在功课方面，只要测验考试成绩不佳，第二天，在同学们的预料之中，李老师总给他不好的脸色看。而且从此以后一个阶段，在学习上，他就被老师盯紧了。初二的数学有一定的难度，李老师总爱在课堂上时不时冷不丁提问他，他上课思想得高八度集中，思想不能开小差。回答问题答错或答不上来时，老师眼角闪过的意味深长甚至有一丝轻视的余光，就把他的自尊自信当时摧垮了！老师甚至在班级中觉得牢靠的几名同学中，时不时打听自己弟弟的一些他视线所不及的表现，叮嘱他们多关注留意自己的弟弟，他几乎被关爱控制得失去了所有的自由。

因此，在班级上，他总是表现得心情很郁闷，同学的不交心和防范，哥哥对自己的不信任，功课成绩要求很高，都对他造成了很大的心理压力。

他开心过的，是在没别人关注的时候，他和班长还有一些私交，偶尔密谋一些不能让李老师知道的，不能登大雅之堂的事。他发誓一定不告诉李老师，忠于他们之间的友谊，但他的心理担子比其他人还要重一些。好在他们懂得他的心思，一般把事情做得紧密不过头。即使这样，有那么几次，他们做的事情还是被李老师发现了蛛丝马迹，私下调查清楚，把他们全给揪出来了，当着全班同学的面，他们被罚站在了讲台下。李老师的眼光里，似乎对他比别的同学还愤恨，惩罚也丝毫不留情面。他仅存的优越感和威风在同学面前瞬间扫地！

别的同学受罚以后似乎遗忘很快，但他总不能一时释怀。别的同学有时还可以背后说几句老师的坏话以解心头之气，但他就不能！说了，会遭他人的耻笑。他觉得自己的头顶既没有阳光，也没有一把可以替自己的心田遮风挡雨的伞！

叛逆不羁的青春期，本来就是对外界充满好奇心，渴望拥有一片自由成长的天空的年纪。但失去了信任和激励的他，感觉自己犹如处在憋闷的牢笼中，连呼吸都不顺畅，心情常处于压抑之中。他要么一个人发呆，要么就像一头恼怒的狮子，黑着一张脸，同学中谁也不理睬。有几次，班级同学放学后碰见他，他车子上拉着一大桶水，水花四溅，哼哧哼哧地一个人往家拉，竟没叫一个人来给自己搭把手。有人说，他是在给自己释放压力。那时，李老师已经结婚了，正在享受着新婚的甜蜜，对他这个弟弟的关爱似乎有所减少，对他长期的心理感受似乎也有所忽略！他的成绩在班级中并不出类拔萃，没有像李老师所期望的那样，成为班级中的佼佼者。在教育引导自己弟弟方面，李老师的确是生手，没有经验去呵护一段成长。

敏感青涩的、不可替代成长的青春期，需要一片自由的晴空去放飞梦幻，需要一片辽阔的田野去自由驰骋，也需要一颗宽容的心去容纳青春期的所有缺点错误，不需要被过度的束缚呵护和关爱！

青春期，被过度呵护的天空下，往往心田在淋着毛毛雨！