江南初二作文
江南初二作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的江南初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
江南初二作文1吴侬软语浣纱女，甜酒石巷鱼米之乡。这就是江南，江南醉美，古来共闻。
江南的音调，带点软糯的感觉。它没有凤辣子那般的：“人未至而笑语先问。”也没有南蛮女子的异域风情。但这样的它，仍是不易遗忘的.。
江南女子的美，是朦胧的，是清新的，是靓丽的。雨后清晨，或又下着些毛毛细雨，但在江南的客居里，时不时能看到踏雨而行的姑娘。亦或悠然，撑一把油纸伞缓缓前行；亦或急促，步伐在雨里溅起朵朵水花；亦或成双结对，三三两两欢声笑语，齐步而行。她们的形态各一，或高挑，或瘦小，在细密的雨里看不清模样，但总觉得美丽。或许是因为她们周身洋溢的幸福吧！
《湖心亭看雪》一文中的：“余强饮三大白而别，”不知其中“余”所饮的酒是否浓香甘醇，在如此寒冬，可否暖身不易醉？想象如此一副画面，老农背着锄头，趁着夕阳的余光回到家中。老妪立即摆上一碗温好的米酒，带老伯一口下去，便疏散上了一天的疲惫。这是怎样的畅汗淋漓的感受。
江南好，风景忆江南江南美。自北宋南迁后，江南的经济迅速发展。但环境还是如此优美。连绵不绝的山峰，傍水而居的小屋，奇特的古屋建筑……在老翁撑开船之后就活了起来，连接起来，更像是一幅无声的画卷，让整个世界变得生动起来。你会惊奇的发现，在清澈见底的湖水中，鱼儿在一栋栋“房屋”中游动，那是倒影，又不是倒影，是鱼儿的故居呀。
“江南好，风景忆江南。”你，可曾见过，可曾归来？
江南初二作文2的婉约之美，一直是我所追崇的。曾经幻想有一天，我能够去到江南水乡，乘着小舟泛水，突然又想，离江南如此遥远的我，真能逾越黄土高原，寻到我的梦吗？
长大以后，我才明白，原来我追崇的不是江南，而是一个像江南一般静谧的天地，一个能够容纳我的天地。年初的大雪飘飞的日子里，我像是一个在大雪天里走失的孩子，努力的在视野里搜索，搜索那样一星微弱的灯火，寻找着，我的灯塔，但是，何处是江南？
终于，在今天，我幡然。所谓江南，实是心中那一块最柔软的地方。不论外界是如何的春寒料峭，白雪皑皑，这里始终山清水秀，鸟语花香。诚然，每个人的心中都有这样一个＂江南＂或许，这里没有林俊杰歌中的'伤感，亦或没有一叶扁舟，没有细水长流。但却是人心最渴望的，是一个人最真挚的念想
唯一的一份遗憾就是人与江南终是无法共体，像彼岸花，无论经过多少个春秋看过多少次朝阳，终是永远分离。花开花落，仅存一丝思念。维系着彼此。
隐形的江南，显形的人心。究竟，何处是江南？
江南初二作文3江南，一个不期而遇，令我着迷的梦。
“江南可采莲，莲叶何田田。”“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。”“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”儿时的我常常沉醉在诗歌中，想象着江南的美好。江南像种子一样在我心中生根了。
后来我常常沉浸在江南的画中，画中温柔的女子，潺潺的'流水，无不吸引着我，使我怦然心动。
再后来，我争取了书中的江南。那天行走在青石板路上，迎面碰见一个身着青衣的老妪，绾着高高的发髻，打着一把油纸伞，如江南的水一般婉约，我才知，这的女子比画中的还要美丽动人，“拿把伞吗？可美噢。”话语亲近的很，终是禁不住这样的诱惑，我买了来一把，轻举在头顶，心也因这伞而柔软成一片云。
走进水边，岸边垂钓的老人做看不语。望着流水沉浸在自己的世界里，旁边的孩童却嬉笑着把脚伸进水里，发出银铃般的笑声，倒也给这带来了几分活力。这时，那娇美的船娘芙蓉如面，柳如眉，撑一叶小舟翩然而至。好似一幅画。
假期结束，当我回到尘世的喧嚣繁华之中，眼前时常会浮现出江南那似幻似真的完美画卷。幽香的莲花，婀娜的美人，朦胧的雨丝，一切都是刚刚好，让我浮躁的心情瞬间变得无比熨帖。
让我无限着迷的江南，但愿我能再次与你相见。
秋夜之声
【一阙情歌 一生只为你翻唱】