一年级以运动会作文(一年级运动会作文怎么写)

【第1篇】运动会随想2（教师手记之186）作文1900字-小学一年级作文 运动会今天上午结束，整个运动会比较顺利，对于学校来说还是比较成功的，也就是达到了所谓的“精神和成绩的双丰收”，既保证了安全和卫生，又让孩子们有了一个互相竞争的过程，还淘汰了下午的风筝比赛。 运动会的意义是什么？我觉得比团结协作，斗志昂扬。为了班级的利益，学生们可以一起工作。为了班级的利益，你可以不顾个人得失，咬着牙坚持到底，拼搏求胜，在各方面为班级做贡献，比如写报告，喊救命，做急救，做卫生，做宣传标语等等。大多数人能看到的班级凝聚力就是50 * 10的正面接力。和其他班同时比赛的场面可以说是刺激，大家心里都很紧张。作为一名班主任，最担心的是这个班的学生掉棍子会失去机会。作为运动员，他们害怕自己辜负了那么多学生和老师的期望，不小心犯错或者掉棒或者跑得太慢。然而，观看比赛的学生们不能等待他们的力量在运动员身上增长，他们害怕他们的班级会落后，绝望地大喊大叫。 在运动场上，我们很少看到学生哭泣，但更多的是看到他们不顾一切地挣扎。他们能克服平时想象不到的困难，爆发出比平时大得多的力量，快得多的速度，因为这个领域，因为这个团队，因为这个舞台。他们摔倒了可以迅速爬起来继续跑，坚持不下去可以固执的完成自己的项目。就像长跑一样，他们能看到最后拼搏的同学们的意志。他们以强大的毅力支持进步，这可以摧毁一切。无论用在哪里，都是最强的。 但是在运动会上，我也看到和听到了很多现象，暴露了各方面存在的一些问题和缺陷。比如现代孩子的社会化，最明显的就是大四学生，尤其是六年级的各种成人模仿练习。比如有的同学为了保持班级干净，用钱或者东西买自己被检查的学生，有的同学承诺如果对方能做点什么，他会给他很多好处；为了拉别人下来，一些考过的同学会从相关班级中扣除，以达到平衡；为了给一些班级扣分，一些督学利用自己的权利，故意制造一些扣分的依据。比如放在地上的东西叫乱扔；有的和裁判私下交易，“买通”裁判，做一些所谓的“贿赂”手段“攻击”一些老师的弱点；有的在宣传上多投稿多组播稿件(我们还有一个所谓的“精神文明小组”评比，就是文明、安全、卫生等的班级。将在年内进行评估，其水平相当于运动成绩组第一名。指标之一是播出稿件的数量和播出量，这是因为往往没有人愿意写和投，然后一个班主任就会“逼”出来)。采用了第一天直接从网上复制并张贴优秀句子的方法。这样一来，这个

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